أثر النهضة السلجوقية والموروثات الفنية المحلية في آثار فنية معمارية وتطبيقية (بإيران والعراق). (من منتصف القرن 5 هـ/ 11م وحتى نهاية القرن 6 هـ/ 12م).

المبحث الأول: النهضة السلجوقية وأنماطها السياسية والثقافية والاقتصادية:
ينقسم هذا المبحث إلى محورين:
أولهما: يتعرض لمدخل حضاري لفترة السلاجقة العظام (سنة 432هـ-485هـ) (سنة1040م – 1092م)، ثم ما تلاها من فترات استمرار نفوذ السلاجقة کامتداد للنظام في کل من سوريا حتى سنة 511هـ/ 1117م، وبلاد خراسان حتى سنة 552هـ/ 1157م، ومناطق کرمان حتى سنة 583هـ/ 1187م، والعراق والجزيرة حتى سنة 591هـ/1194م، وهي فترات تقع في النطاق الزمني (التاريخي) لموضوع بحثنا، في حين استمر نفوذ وسيطرة سلاجقة الأناضول حتى سنة 708هـ/ 1308م.
فعلى الرغم من التمزق والانقسامات السياسية التي أعقبت وفاة السلطان ملکشاه فقد ظلت معظم المناطق مرتبطة بسلطان السلاجقة العظام وإن کانت من الناحية الشکلية  حتى منتصف القرن السادس الهجري/ الثاني عشر الميلادي، ثم انقسمت الإمبراطورية السلجوقية إلى دويلات بعد وفاة سنجر سنة 552هـ/ 1157م، ونتج عن ذلک قلة الارتباط بالسلطان والخليفة العباسي.
أما المحور الثاني: فيقوم على استقراء فترات القوة والازدهار، والرکود السياسي، وانعکاسات ذلک على الأنماط السياسية والثقافية والاقتصادية، ففي فترات القوة والازدهار کمنت النهضة السلجوقية، فالنمط السياسي نراه حيث المرکزية في الحکم واعتراف الخليفة العباسي ببغداد بالسلاجقة أصحاب المذهب السني، مما کان له أثره کذلک في النمط الثقافي من خلال تشييد المؤسسات الدينية والثقافية کالمساجد والجوامع والمدارس، وشيوع روح التصوف وثقافة الفکر والعلم، أما النمط الاقتصادي نجده في سيادة نظام الإقطاع وظهور طبقة الأثرياء والموسرين وخاصة التجار الذين سرعان ما کانوا يشجعون مع السلاطين أهل الصناعة والتشييد والفنون.
وعلى الرغم من انقسام الإمبراطورية السلجوقية إلى دويلات – کما أشرنا- وما انتابها سياسيا من اللامرکزية في الحکم إلا أن سلاجقة تلک الدويلات تمثلوا القوة والمجد والعظمة فکان له صداه في الأنماط الثقافية والاقتصادية من جهة، وصار له مردود في تواصل الموروثات المعمارية والفنية من جهة أخرى.
المبحث الثاني: الموروثات الفنية: (مدارس لصياغة طراز- وتطبيق - ودلالات):
يقوم هذا المبحث على محورين أيضاً:
المحور الأول: يتناول الموروثات الفنية من ساسانية وبيزنطية وأرمينية وغيرها انصهرت في بوتقة واحدة، لمدارس فنية في خراسان، والموصل، وهراة، وغيرها من المدن التي انتظمت بعناصرها المعمارية والفنية لتکون لنا طراز سلجوقيا هاما.
المحور الثاني: التوظيف الصناعي والفني للمدارس الفنية کأسلوب تطبيقي على نماذج من الفنون المعمارية والزخرفية، ودلالات العناصر الزخرفية على تلک النماذج حيث أنها دلالات تعبر عن ملامح المجد والانتصار السياسي والديني باسلوب صناعة الفنان الإسلامي سواء بنصوص کتابية، أو بزخارف أخرى على آثار فنية معمارية وتطبيقية، وتختلف تلک الدلالات مضمونها عما استخدمه فنانو الفنون السابقة، وسنقوم بصياغة هذه الأفکار بمنهجية علمية لُحْمة وسداةٍ في تلک الصياغة مع التأصيل والمقارنة وصولاً بهدف تحليلي واضح هو الإحياء لعناصر ودلالات فنية في الإطار المبتکر من خلال نشر أشکال ولوحات تنشر لأول مرة.